- экваториальный: Конго. План характеристики реки. На восток. На юго-восток. Многоводны реки ЭКП. Водопад открыт в середине XIX века Давидом Ливингстоном. Определите источники питания реки. Высота 120 метров. Средиземное море. На запад. Многоводность. Нил Конго Нигер Оранжевая. Озеро Виктория самое большое озеро Африки и третье по площади в мире. Замбези Лимпопо. Ледники. Преобладает дождевое питание. Большая часть рек порожиста. Шари. Рельеф. Река Кагера (Восточно-Африканское плоскогорье).
«Рельеф Африки» - Изображение рельефа на карте. Связь между основными формами рельефа и строением земной коры. Плоскогорье. 1498 г. 3088м. План урока: Середина XIX в. Гористая местность Северо-Западной Африки. Драконовы горы. нагорье Аххагар. Вавилов Н. И. 1. Установи соответствие с помощью стрелок: Эфиопское нагорье.
- Стада карликовых бегемотов обитали в африканских саваннах. На Мадагаскаре в сравнительно короткий промежуток времени было истреблено 14 видов лемуров Оазис в пустыне. Для спасения саванн от наступления пустынь создаются лесные полосы протяженностью с востока на запад в 1500- 2000 километров, которые должны предохранить земледельческие районы от сухих ветров пустыни.
«Население Африки» - Какая страна расположена восточнее Алжир или Египет? Проверим! Заполните таблицу: В начале XX века в Африке было лишь два свободных государства. Численность Африки превышает 780 млн. человек. Основную часть жителей материка составляет коренное, постоянное население. Размещение населения. Ответь на вопросы. Какое государство имеет большую площадь Египет или Судан? Вывод. А вот туарегов, населяющих Нигер, называют «синими людьми пустыни». Народы африки. Вывод:
- Туареги. Население страны. Субтропические леса. Жительница Северной Африки. Использование метода проекта на уроке. Оазисы. Ответьте на вопросы: Песчаные пустыни. Учитель географии МОУ СОШ 30 ст. Растительный мир. Природные условия страны. Арабы. Прибрежный Тель. Алжир. Приём описания страны. Регионы Африки. Хозяйственная деятельность населения. Животный мир. Кущевской Краснодарского края Бондаренко Л.В.
краткое содержание других презентаций об Африке
всю презентацию (4991 КБ).
Планируемые результаты: Знать: Содержание понятий: ПК, природная зона, широтная зональность, высотная поясность. Роль климата и рельефа в формировании природных зон. Примеры взаимосвязи и взаимозависимости между компонентами природы в природной зоне. Особенности смены природных зон на материке. Уметь: Определять по карте природные зоны Африки и особенности их размещения. Сопоставлять карту климатических поясов с картой природных зон, формулировать выводы. Прогнозировать тенденции изменения природных зон под воздействием человеческой деятельности. Слайд 4 из презентации «Природные зоны Африки».
Планируемые результаты:
Планируемые результаты: Знать: Содержание понятий: ПК, природная зона, широтная зональность, высотная поясность. Роль климата и рельефа в формировании природных зон. Примеры взаимосвязи и взаимозависимости между компонентами природы в природной зоне. Особенности смены природных зон на материке. Уметь: Определять по карте природные зоны Африки и особенности их размещения. Сопоставлять карту климатиеских поясов с картой природных зон, формулировать выводы. - Слайд 4 - Природные зоны Африки - Африка - Презентации по географии
Комментариев нет:
Отправить комментарий